В процессе опытов дети изучают свойства воды, воздуха, песка, почвы, магнетизма, а также свойства различных материалов.
Ребята старшей группы «Радуга» побыли в роли лаборантов, учёных. Они обобщили полученные знания о свойствах воздуха, овладели некоторыми способами обнаружения воздуха.
Мальчишки и девчонки надували мыльные пузыри (мыльная пенка наполняется воздухом и становится круглой формой). Провели эксперимент с салфетками (движение воздуха-это ветер).
Дули в дудочки-свистульки (вдыхая струю воздуха, воздух дрожит, поэтому возникает звук). Ещё дети узнали, что воздухом можно рисовать, эта техника называется кляксография.